Каталог профессий

Кросскультурный педагог — специалист, который находит точки соприкосновения различных культур внутри одного класса, владеет техниками медиации и адаптации иноязычных детей. Для успешной работы такой специалист должен обладать одновременно знаниями и навыками психолога, модератора и антрополога.

Консультант по воспитательным стратегиям для родителей — специалист, который анализирует модели поведения ребёнка и родителей внутри семьи, создает «буферную зону» между школой и родителем, разрабатывает и помогает реализовать семейную воспитательную и образовательную стратегию.

Преподаватель цифровой этики и безопасности. Разрабатывает программы для обучения экологичному и осознанному поведению в социальных сетях, консультирует детей в проблемных ситуациях (например, шантаж или кибербуллинг).

Тьютор для педагогов — анализирует проблемы, с которыми сталкивается педагог в школе (в первую очередь в связи изменениями подхода к обучению), помогает разработать решения для кризисных ситуаций, транслирует новые педагогические техники/практики.

Специалист внутри образовательного учреждения или независимом образовательном проекте, который имеет компетенции в онлайн-педагогике и сопровождает подготовку онлайн-курсов по конкретным предметам / дисциплинам, организует
и продвигает конкретные курсы или типовые образовательные траектории, модерирует общение преподавателей и студентов в рамках курсов или платформ, задает требования к доработке функционала платформы. В некоторых российских вузах появились целые подразделения, отвечающие за эти функции – например, в МФТИ существует Лаборатория инновационных образовательных технологий, а в Высшей школе экономики — Центр развития образовательной среды. Это, в частности, позволило вузам разработать собственные онлайн-курсы для платформы Coursera. Развиваются и российские онлайн-платформы, например, ≪Универсариум≫ и ≪Eduson≫.

Это профессионал с опытом реализации собственных стартап-проектов, курирующий команды новых стартапов, обучающий их на практике собственных проектов ведению предпринимательской деятельности. На Западе ментор — уже сложившаяся профессия, а в России, в связи со слабым развитием малого бизнеса, она только набирает популярность. Тем не менее уже сейчас в бизнес-инкубаторах и акселераторах (например, бизнес-инкубатор ВШЭ, Стартап Академия
≪Сколково≫ и Венчурная академия LaunchGurus) существуют менторские программы. Услуги независимых специалистов также пользуются спросом.

Специалист по организации группового обсуждения проблемы или коллективной творческой работы с целью обеспечить усвоение учащимися нового материала в ходе практической деятельности. Набор навыков, востребованных в социологии, психологии и маркетинге, становится актуальным и в сфере образования. Например, американская компания Corporate Education Group, специализирующая на консалтинге и корпоративных тренингах, в 2014 году опубликовала вакансию «модератора виртуальных курсов», а компания ATIM разработала серию обучающих курсов для менторов и модераторов – в том числе и курс по онлайн-модерации. Модераторы активно используются и в российском образовании, например, большая часть образовательных программ Московской школы управления «СКОЛКОВО» проходит с участием модераторов.

Специалист по разработке и организации обучающих игр (деловых, исторических, фантастических и пр.), сопровождению игр с использование симуляторов. Образовательный потенциал игр исследовался в развитых странах с начала нулевых (в 2001 году MIT и Microsoft запустили совместный проект Games-to-Teach), а в последние годы геймификация (применение игровых механик в неигровых процессах) стала заметным трендом. В 2013 году на образовательном портале Coursera появился курс «Компьютерные игры и обучение», а Нью-Йоркский университет даже предлагает магистерскую программу для игромастеров. В России направление обучающих игр поддерживается Всероссийской ассоциацией по играм в образовании.

Педагог, сопровождающий индивидуальное развитие учащихся в рамках дисциплин, формирующих образовательную программу, прорабатывающий индивидуальные задания, рекомендующий траекторию карьерного развития.

Специалист по формированию и организации образовательных программ, в центре которых стоит подготовка и реализация проектов из реального сектора экономики или социальной сферы, а изучение теоретического материала является
необходимой поддерживающей деятельностью.

Профессионал, создающий «маршрут» обучения новых специалистов из курсов, предлагаемых образовательными учреждениями, в том числе доступных онлайн, а также тренажеров, симуляторов, стажировок и др., на их основе разрабатывающий образовательный трек с учетом психотипа, способностей и целей отдельного человека.

Специалист, который создает образовательные программы на основе игровых методик, выступает игровым персонажем. В школах будет замещать традиционного учителя. В России традиционно существуют развитые традиции игропедагогики в школах. И проникновение игр в школы сейчас в основном ограничено нормативно-правовой базой.

Высококвалифицированный специалист по внедрению новых технологий, который занимается информатизацией и автоматизацией сельскохозяйственных предприятий.

Специалист, управляющий автоматизированной техникой на ферме: системами датчиков, беспилотниками и агроботами.

Мобильный ветеринар— ветеринар, который работает на аутсорсе и при необходимости выезжает в небольшие фермерские хозяйства или консультирует онлайн, дистанционно получая информацию о состоянии животных с датчиков биологической обратной связи.

Агрогенетик — специалист по генетической селекции и модификации растений и животных. Находит генетические решения, позволяющие повысить урожайность (поголовье), устойчивость к заболеваниям и изменениям климата и общую рентабельность овощной/зерновой культуры или породы.

Агроэколог — специалист, который планирует и контролирует процесс переработки и вторичного использования сельскохозяйственных отходов. Помимо классических решений (вроде использования навоза в качестве удобрения), появляются все более неожиданные варианты: например, можно делать строительные материалы из грибов, выращенных в контейнерах на смеси измельченных кукурузных волокон, рисовой шелухи и других отходов сельского хозяйства.

Разработчик цифровых моделей АПК— специалист, который занимается созданием и управлением цифровых копий сельскохозяйственных экосистем, так, чтобы, отслеживая изменения (состояния почв, освещенности и т.д.) и управляя ими, максимально экономно использовать все ресурсы и получать оптимальный результат в долгосрочной перспективе.

Сельскохозяйственный диетолог — специалист, разрабатывающий и настраивающий индивидуальные схемы питания для сельскохозяйственных животных, что позволяет повысить качество молока и мяса.

Архитектор цифровой модели города— специалист, который разрабатывает и усовершенствует цифровую модель города, включающую разные уровни инфраструктуры (освещение, отопление, водо- и газопроводы, транспортную систему, общественные и культурные пространства, дизайн, экологию, доступность и т. д.). Работает в команде со специалистами из разных отраслей.

Координатор городской инфраструктуры — специалист, который контролирует разные уровни городской инфраструктуры и взаимодействие между ними, вмешиваясь при необходимости. Много работает с ИТ, к нему приходят все информационные потоки из цифровой модели города. По мере автоматизации систем инфраструктуры его роль будет все больше сводиться к экстренному реагированию.

Координатор программ развития сообществ — специалист, который организует и поддерживает диалог между независимыми командами производителей, согласовывая их долгосрочные цели и общий образ будущего, помогая им определить программу совместных инвестиций в производственные мощности и людей. Это новый уровень управления проектами: в будущем управленцам придется координировать работу проектных команд, участники которых находятся в разных странах.

Экоурбанист — создает проекты городских пространств на основе экологических биотехнологий; специализируется в областях строительства, энергетики и контроля загрязнения среды. Он может как помогать строить новые города, так и разрабатывать программы улучшения уже существующих. Высокотехнологичные «зеленые города» проектируют и строят в Малайзии, Китае, Арабских Эмиратах, Индии, Южной Корее и странах Европы. Старые города постепенно реорганизуются, становясь более экологичными. Например, немецкий город Фрайбург, основанный в 1120 году,  планирует  к 2046 году перейти на полное энергетическое самообеспечение за счет альтернативной энергетики. Первый экогород в России, Новое Ступино, строится в Подмосковье.

Архитектор живых систем— специалист по планированию, проектированию и созданию технологий замкнутого цикла с участием генетически модифицированных организмов и микроорганизмов. Такой профессионал будет незаменим в автономных городах – он сможет рассчитать необходимую мощность биореакторов, разработает проекты городских ферм и тщательно продумает систему переработки мусора.

Архитектор энергоэффективных домов — специалист, занимающийся проектированием энергетически автономных домов, преимущественно или полностью обеспечивающих себя за счет микрогенерации энергии (альтернативные источники энергии, тригенерация – использование сразу электричества, тепла и холода) и использования энергосберегающих материалов и конструкций. Энергосберегающие технологии начали использоваться в нашей области еще с 2016 года (утепление фасадов новыми материалами, датчики движения и приборы учета тепла), но все еще стоит задача их повсеместного внедрения и усовершенствования.

Проектировщик доступной среды— специалист, который занимается разработкой инфраструктурных решений для детей, пенсионеров и людей с ограниченными физическими возможностями вокруг объекта недвижимости (например, детские площадки, лифты для инвалидов, указатели для слабовидящих людей, пандусы, места для отдыха и т. д.).

BIM-менеджер-проектировщик —специалист, работающий над полным жизненным циклом объекта. BIM-моделирование (Building Information Modeling, информационное моделирование здания) предполагает сбор и комплексную обработку в процессе проектирования всей архитектурно-конструкторской, технологической, экономической и иной информации о здании со всеми ее взаимосвязями и зависимостями, когда здание и все, что имеет к нему отношение, рассматриваются как единый объект.  Цифровые модели домов будут входить в постоянно обновляемый электронный «слепок» города, разработанный архитектором цифровых моделей.

Проектировщик инфраструктуры умного дома — занимается проектированием, установкой и настройкой интеллектуальной системы управления домашним хозяйством (например, бытовая техника, системы безопасности, энергоснабжения, водоснабжения и др.). «Умные дома» появляются уже сейчас, но данная профессия вряд ли станет популярной ранее чем через 7–10 лет.

Специалист по кибербезопасности и эксплуатации умных домов — задачей такого профессионала является контроль за функционированием умных домов, отслеживание возможных киберугроз и своевременное реагирование. Такой специалист является программистом, профессионалом в области защиты информации и сетей, однако должен представлять себе конструкцию умного дома, особенности его устройства и функционирования как физического объекта.

Профессионал, который управляет краудсорсинговой платформой по сбору информации о проблемах семей, домов, районов, дорог, парков и других общественных пространств и т. д., передает запросы в государственные организации или
НКО и отслеживает их решение. Например, в России уже несколько лет существует проект «Демократор» – электронная площадка для взаимодействия граждан с органами государственной власти и местного самоуправления, организациями, партиями и общественными движениями. Сервис модерируется командой профессиональных юристов, которые помогают пользователям оформлять официальные запросы в разные инстанции и добиваться результатов.

Клинический биоинформатик — специалист, который в случае нестандартного течения болезни строит математическую модель на основе больших данных, чтобы анализировать разные биохимические процессы. Это может быть анализ генетической информации или нарушений в организме при протекании того или иного заболевания.Эта профессия уже существует в России и существуют программы обучения в различных вузах, но запрос на таких специалистов будет расти.

Специалист по трансляционной медицине — профессионал, который занимается организацией передачи результатов исследований в практическое здравоохранение. Сейчас в среднем на разработку и внедрение одного лекарства требуется около 10–15 лет — это означает, что многие люди продолжают годами страдать от болезней, когда решение уже найдено. Специалист по трансляционной медицине ищет способы ускорить путь от разработки нового перспективного лекарства до его попадания на рынок, например, за счет компьютерного моделирования и высокотехнологичных лабораторных исследований.

Фармакоэкономист — эксперт, который оценивает тренды ценовой политики в фармацевтике, системы классификации лекарств и то, как все это отражается на стоимости медицинских услуг. В результате он помогает фармкомпании назначить выгодную и при этом справедливую (во всяком случае, с точки зрения рынка) цену.

Генный инженер  — специалист, который занимается программированием генома под заданные параметры. Речь может идти как о геноме человека (например, для лечения наследственных заболеваний), так и, например, о геноме бактерий (чтобы они производили биологические молекулы, используемые как лекарства, например рекомбинантный инсулин).

Таргетный нанотехнолог — разработчик способов доставки лекарственных средств, обеспечивающих прицельное попадание в определенные ткани и клетки. Некоторые лекарства от рака, созданные с использованием наночастиц (абраксан и доксил), уже одобрены в США, и по всему миру ведутся соответствующие разработки.

Специалист по фармацевтике высоких энергий — разрабатывает  радиофармацевтические препараты, используемые для медицинской диагностики и радионуклидной терапии. Радиофармпрепараты предназначены для медико-биологических исследований, радиоизотопной диагностики и лечения различных заболеваний, главным образом для лучевой терапии. Эта профессия существует уже достаточно давно, но в ней все еще есть дефицит кадров, кроме того, радиофармацевтические технологии постоянно развиваются, так что это перспективная область работы.

Биоэтик — специалист, обеспечивающий нормативно-правовые и этические рамки деятельности медицинских, диагностических и биоинженерных центров. Без консультаций с биоэтиком не обойдется ни одна передовая лаборатория – особенно когда дело касается исследований с эмбрионами и человеческим биоматериалом.

Фармакологический эколог —регулирует экологическую безопасность в фармакологическом производстве. По международной классификации экологической безопасности производств, фармацевтические лаборатории и предприятия относятся к группе риска. А значит, нужны специалисты, способные этот риск оценить и предотвратить.

IT-экономист— специалист, который занимается оценкой эффективности развертывания IT-инфраструктуры/IT-разработки в конкретном случае, рассматривает различные финансовые решения для использования IT (где купить «железо», разрабатывать программное обеспечение самим или отдавать на аутсорсинг), оценивает издержки в ходе всего жизненного цикла IT-продуктов.

Специалист по машинному обучению. Строго говоря, это уже не новая профессия, услугами таких специалистов уже пользуются «Яндекс», ABBYY и другие ИТ-компании. Но поскольку таких специалистов не хватает рынку и они еще долго будут востребованы, мы включили ее в список. Специалист по машинному обучению составляет алгоритмы, по которым компьютер анализирует полученную информацию, делает выводы и использует их в дальнейших решениях. Специалист по глубокому машинному обучению конструирует самообучаемые искусственные нейросети, способные на более гибкое решение задач. Для этого надо подготовить данные, на которых программа будет учиться, отобрать методы анализа и управлять ходом обучения. Профессия требует как навыков программирования, так и знания математической статистики и матанализа.

Специалист по верификации данных — специалист, разрабатывающий и применяющий алгоритмы верификации данных по запросу клиента с использованием блокчейна. Поскольку безопасность данных становится одной из важнейших задач в отрасли, прикладные системы, обеспечивающие надежное и достоверное хранение и передачу данных, будут очень востребованы.

Специалист, который проектирует системы сбора и обработки больших массивов данных, получаемых через Интернет, разрабатывает интерфейсы сборки и сами аналитические модели. В России уже открываются вакансии по этой специальности, хотя пока спрос не очень велик.

Квалифицированный специалист по широкому кругу работ с системами обработки данных. В частности, он проектирует базы данных, разрабатывает алгоритмы действия, обеспечивает эффективное обращение пользователей к хранилищам данных, контролирует качество и логику хранения и извлечения информации. Такие профессионалы требуются уже сегодня (по данным портала HeadHunter, в июле 2014 года было опубликовано 65 вакансий по этой специальности), но в будущем, когда информационные технологии будут пронизывать все сферы деятельности человека, их понадобится еще больше.

Такой специалист занимается разработкой и созданием «дружественных», адаптирующихся под человека и безопасных для него интерфейсов оборудования, техники, софта различного уровня. Имеет хорошие компетенции в «юзабилити» (создание интерфейсов, максимально комфортных для пользователя). Дизайн интерфейсов – уже существующая и востребованная профессия – по данным HeadHunter, в июле 2014 года было опубликовано 2015 вакансий. Тем не менее развивающееся взаимодействие «человек – компьютер» приведет к тому, что понадобится больше таких специалистов, а их навыки потребуют дальнейшего развития для решения новых задач.

Специалист по коммуникации с конечными пользователями ИТ-продуктов и продвижению новых решений в группы, консервативно настроенные по отношению к передовым технологиям. Он учит людей использовать новые программы
и сервисы для сокращения цифрового разрыва среди населения. Сейчас мероприятия, направленные на обучение людей «цифровой грамотности», уже проходят, как правило, на добровольных началах, но в ближайшем будущем это станет
настоящей профессией.

Профессионал со специализацией в сфере разработки ПО. Аудиторы сложных ИТ-систем, обрабатывающих данные и принимающих на их основе решения, ошибки или взлом которых потенциально несут высокие риски. Аудит на предмет
безопасности ПО этих систем, в том числе процесса его разработки и квалификации разработчиков.

Консультант по вопросам информационной безопасности пользователей Сети. По заказу клиента формирует для него текущий информационный образ клиента в Сети из всей доступной о нем информации. Проводит аудит работы клиента в Сети на предмет выявления уязвимостей, обеспечения конфиденциальности и общей безопасности. По запросу клиента устраняет уязвимости, редактирует информацию о пользователе в Сети вплоть до ее удаления, формирует информационный имидж клиента.

Специалист, который занимается нижними уровнями информационной инфраструктуры, обеспечивает безопасность выделенных сегментов сети на этих уровнях (предполагается, что и дома, и предприятия будут выделены от Всемирной сети в свой безопасный сегмент, связанный с общей сетью через безопасные низкоуровневые соединения).